2007年全省学校战线共青团工作总的思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，以加强和改进大学生思想政治教育和中学生思想道德建设为主线，以培养一大批坚定的青年马克思主义者和服务大学生就业创业为重点，以加强团学组织自身建设为基础，全面实施“大中学生素质拓展计划”，积极促进社会主义和谐校园建设，推动共青团学校工作实现新发展，再上新台阶。
一、坚持用社会主义核心价值体系教育青年学生，不断提高大中学生思想政治素质
深入贯彻中央[2004]8号、16号文件精神，按照全团“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的部署，坚持以理想信念教育为核心，用社会主义核心价值体系教育青年学生，不断加强和改进大学生思想政治教育和中学生思想道德建设。
1、深入开展大学生“成才报祖国，永远跟党走”主题教育活动。以党的十七大召开、香港回归10周年、纪念建团85周年为契机，在全省大学生中广泛开展“成才报祖国，永远跟党走”主题教育活动，引导大学生深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，构筑起强大的精神支柱。通过主题团日、主题班会、专题宣传、形势报告、座谈研讨、参观考察等形式，使大学生深入了解在党的领导下我国改革开放和现代化建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的的信念。充分发挥邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会、科学发展观宣讲团等学生理论学习社团的带动作用，发挥大学生红色网站的辐射作用，帮助大学生进行理论学习和思想交流。深入研究当代大学生的新特点和高等教育改革的新发展，及时了解和把握大学生思想动态，积极协助做好高校稳定工作。
2、全面深化中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动。坚持“点面结合、注重普及”的原则，全面深化中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动。要在活动中引导中学生从增强爱国情感做起，从确定远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，不断提高思想道德水平。进一步深化14岁“迈入青春门”教育、16岁“公民意识教育”、18岁“成人仪式”教育等内容，创新和丰富活动形式，不断增强活动的吸引力，扩大活动的参与面。深入开展“四争一树”(即争做共青团组织中的优秀团员，争做学校里的好学生，争做家庭中的好子女，争做社会上的好公民，树立吉林新一代中学生良好形象) 活动，年底将对在活动中表现突出的学校和个人进行表彰。
3、充分发挥典型的示范导向作用。开展“双十佳”评选活动，做好第三届吉林省“十佳大学生”和第二届吉林省“十佳中学生”评选工作，并组成先进事迹报告团在全省部分高校作巡回报告。适时将还邀请全国大学生“自强之星”报告团走进吉林省高校，通过获奖者的亲自讲述，进一步宣传当代大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为大学生树立自强、自立的榜样，在全社会营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。表彰学生中可敬、可信、可学的榜样，选拔优秀人才参加全国大中学生“正泰品学奖”评选，集中展示当代学生蓬勃向上的精神面貌，发挥先进典型的示范导向作用，激励广大学生奋发成才。
二、实施“大学生骨干培养计划”，着力培养一大批坚定的青年马克思主义者
实施“大学生骨干培养计划”是2007年全团确定的一项重点工作。在面对全体大学生开展理想信念教育的基础上，针对学生干部、理论学习骨干、入党积极分子等进行重点培养，使他们逐步成长为坚定的青年马克思主义者。
1、加大对高校学生干部的培养力度。用马克思主义中国化的最新成果教育武装高校学生干部，提高他们的思想政治素质和综合能力。启动全省“百期万名学生骨干培训计划”。团省委、省学联将举办“全省高校学生干部培训班”，并逐步扩大培训规模。各市级团委、高校团委要认真落实《全国高校学生干部培养规划（2006-2010）》，参照“菁英学校”的办学模式，充分发挥业余党校、团校的作用，在春（秋）两季定期或不定期地开展至少两期的相关培训，并逐步建立健全高校学生干部培养工作的长效机制。
2、加大对各类优秀学生的教育力度。依托团委、学生会、学生社团等组织，针对理论学习骨干、入党积极分子、专业拔尖、文体特长学生等各类优秀学生开展教育培训和实践锻炼，使他们坚定理想信念，不断提高综合能力，促进他们全面发展，健康成长。通过评比奖励、联谊交流、举荐配置等途径，把各类优秀学生更加紧密地凝聚在党的周围，不断巩固和扩大执政的青年群众基础。团省委、省学联将开展十佳理论社团评选活动。各高校团委要积极探索教育培训各类优秀学生的方式和途径，切实加大对各类优秀学生的培养力度。
三、主动适应社会发展对人才培养的新要求，着力提高大中学生的创新精神、实践能力和人文健康素质
面向国家现代化建设的需要，适应时代发展的新要求，积极推进素质教育，全面实施“大中学生素质拓展计划”，发挥团学组织优势，不断深化现有工作品牌，开辟新的工作领域，努力培养和造就一支具有较高综合素质的现代化建设的预备队和生力军。
1、完善大中学生科技创新工作体系。举办2007年“挑战杯”吉林省大学生课外学术科技作品竞赛，吸引广大青年学生投身学术科技创新活动，服务创新型国家建设。整合社会资源，广泛开展大中学生科技创新活动，进一步完善大中学生科技创新活动体系。选拔我省职业学校优秀学生，参加首届“全国职业学校学生技能大赛”，提高职业类学校学生专业技能水平，促进高职（中职）学生就业创业。做好我省参加“全国青少年科技创新奖”评选、第二届“未来杯”全国中学生创意设计竞赛、第二届中国青少年科技创新夏令营、第三届中国青少年科技创新论坛等活动。
2、深化大中学生社会实践活动。以全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动实施10周年为契机，全面回顾和总结我省10年来的主要工作和基本经验，对10年来在“三下乡”活动中表现突出的先进单位和个人进行表彰。继续实施“校村服务计划”，进一步加强大学生社会实践基地建设，深化对口帮扶的内涵。鼓励大学生到农村、社区、厂矿企业等进行挂职锻炼，增长阅历，提高能力。组织开展中学生“四个一”社会实践活动，围绕建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会，重点组织中学生到爱国主义教育基地、新农村、高新企业、重点工程参观考察，到社区街道参加志愿服务，提高中学生的社会责任感和实践动手能力。
3、活跃大中学生校园文化活动。充分发挥文化育人的功能加强建设和谐校园为目标，在大中学校广泛开展青年学生喜闻乐见的校园文化活动，满足学生日益增长的精神文化需求。发挥团学组织优势，办好第三届 “吉林省校园原创艺术大赛”和“大学生校园文化节”，以“和谐校园、你我同行”为主题，围绕社团文化、网络文化、传统文化、时尚文化等方面，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动，使文化节日益成为集中展示高校素质教育成果和当代大学生青春风采的缤纷舞台，引导大中学生在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。
四、牢固树立竭诚服务学生的理念，努力帮助青年学生解决成长发展中的实际困难
坚持把教育引导学生与关心服务学生有机结合起来，切实关注、热情帮助学生解决成长发展过程中遇到的实际困难和问题，不断拓展服务领域，提高服务能力。
1、加大服务大学生就业创业的工作力度。服务大学生就业创业是2007年全团尤其是学校战线的重点工作之一。各级团组织要找准定位，发挥优势，形成合力，更好地促进大学生就业创业。按照全省“全民创业促就业”的总体要求，继续开展吉林省“大学生青春创业行动”，做好“2007年万名高校毕业生就业促进工程”。围绕“五个一批”的目标，开展创业教育、创业实践等活动，帮助大学生提高就业创业素质和综合竞争力。从转变就业观念着力，通过组织“吉林省高校毕业生十大创业先锋”--“基层创业实践”巡讲报告团，引导大学生面向基层就业；从提高就业能力着力，深入实施“大学生素质拓展计划”，推广普及就业版《大学生素质拓展证书》，推动素质拓展证书进入人才市场并发挥积极作用；从增进就业知识着力，从校内外聘请“大学生就业创业导师团”，为广大学生提供职业生涯规划指导和就业培训，组织学生参加就业实习见习活动，开展创业教育和创业训练，丰富学生的就业知识和职业阅历，为其将来更好地实现就业做准备。认真做好大学生“志愿服务西部计划”的招募培训派遣等工作。
2、做好关心和帮助经济困难学生工作。深入开展“温暖学子工程”，发挥共青团和学联、学生会组织的优势，广泛动员社会力量，建立扶助经济困难学生的长效机制。吸纳社会资源，加大直接资助、奖励经济困难学生的力度。积极整合校内外资源，建立勤工助学基地，为学生提供更多的勤工助学岗位和信息服务。树立和宣传自立自强的优秀学生典型，激励广大学生克服困难，奋发成才。集中做好元旦春节期间关心服务经济困难学生的工作。
3、深入实施大中学生“心理阳光工程”。 以“5•25”第三届中国大学生心理健康节为契机，深入实施“心理阳光工程”。积极扶持心理类学生社团发展，举办讲座、报告、论坛等活动，普及心理健康常识。加强学校共青团心理咨询队伍建设，选派优秀的心理咨询教师参加“全国大中学生团组织心理咨询工作培训班”，提高技能。发挥“大学生心理健康教育在线”的作用，为大中学生提供更好的心理测试和心理咨询等服务。
五、完善团学组织格局，不断增强对学生的吸引力和影响力
坚持一手抓巩固，一手抓创新，通过完善学校团学组织格局，努力提高学校团建工作的整体水平，把更多的青年学生团结凝聚起来。
1、加强基层团组织建设。深入贯彻落实《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》，构建完善的普通高校团组织体系。切实解决部分高校团组织机构设置不合理、干部配备不到位等问题，推进基层团建创新，进一步提高普通高校的团建水平。坚持党建带团建，把民办高校团建工作纳入党建的整体格局中，切实加强民办高校团的建设。普通高校团委要积极支持民办高校团建工作，通过结对帮扶、团干部相互挂职等多种形式，促进民办高校团的建设。结合民办高校学生特点，以校园文化活动、职业技能展示等为切入点，深入开展民办高校团的活动，充分发挥团组织在民办高校和谐稳定和学生成长成才过程中的重要作用。认真落实《关于进一步加强中学生团校建设的意见》，以业余党校、业余团校建设为重点，加强中学生团组织建设。适时召开全省中学共青团工作会议，夯实中学共青团工作基础，开创工作新局面。
2、加强学联、学生会建设。2007年召开吉林省学联第八次代表大会。总结5年来的工作经验，制定未来5年期间省学联工作目标和任务。加强对学生会组织的指导，充分发挥其广泛代表学生的独特作用，鼓励其依照法律法规和章程维护学生的正当权益，树立学生会组织的良好形象，增强“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，更好地发挥党联系青年学生的桥梁和纽带作用。在坚持突出学生会在学生群众组织中的核心地位和主导作用的同时，充分发挥学生社团在发展学生兴趣、活跃校园文化、促进学生成长等方面的重要作用，加强对学生社团的指导和管理，有效延伸共青团的工作手臂。
3、加强团干部队伍建设。根据共青团干部培训工作总体要求，加大对学校团干部的培养，积极为他们创造良好的成长环境。加大团学干部培训、交流工作力度。适时将举办全省学校战线团干部培训班，充分利用理论学习、经验交流、观摩会等方式，帮助广大学校团干部进一步掌握团的基本理论、工作内容、工作方法，促进基层团组织工作的科学化、规范化和制度化。
4、加强工作机制建设。建立科学的调研制度，广泛开展调查研究。完善学生思想动态监测预警机制和通报制度，建立上通下达的信息反馈体系，及时准确全面地把握学生思想动态，妥善细致地疏导学生思想情绪。建立应急处理机制，提高团学干部应急能力和控制事态能力，积极维护校园和社会稳定。加强学校团工作的长效机制，提高工作效率。
吉林团省委学校部
2007年3月
